联盟提供的服务

1.课改实战指导——通过小组合作学习、学生自主管理、导学案设计与应用、教师评价、学生评价等课改实战路径指导，为联盟单位提供系统化、专业化服务。

2.技术交流平台——举行赛课、同课异构、教研交流、学术活动、课堂改革成果展示会等活动，为联盟单位提供多种形式的学习、考察、实践、体验机会。

3.课改名校、名校长、名师推广 ——通过媒体（新校长观察公众微信号、华南师训官方网站、《德育报》）开设专栏追踪联盟各成员课堂教学改革进展情况，深入挖掘、提升与推广优秀联盟单位的改革成果、提升学校教育品质和品牌；表彰、宣传联盟单位优秀校长与教师的创新经验、培养与推介名校长、名师。

联盟运作的模式

1.建立课改基地实验学校——将重视教学改革工作，在课堂教学改革方面成效显著的学校评选为新课改联盟基地实验学校，充分发挥基地实验学校示范、辐射作用，帮扶、推动其他联盟成员的课改进度。帮助优秀课改基地实验学校创建学校品牌，并发展为课改样板校。

2.举行学术活动——每年召开一次年会会议，总结研究联盟工作，听取专家报告，对课改研究主题提出指导性建议，讨论通过新一年工作的意见；定期召开联盟工作交流会或课堂改革成果展示会，建立评价、考核、竞争、激励机制，使联盟工作充满生机与活力。

3.精准的课改教师培训服务 ——基于教师学习研修需求提供精准的培训服务，构建系统化、规范化、科学化教师培训课程和足以支撑教师研训的教研资源库。依托联盟的平台，集聚、培养、遴选专家，建立相对稳定、水平层次较高、结合地方优秀师资的专家资源库。创新培训方式，使讨论式、参与式、实践性培训、线上线下结合培训成为教师培训常态。

4.建立系统的课改档案——有效比对课改成效，动态发表课改成果，课改小助手7×24小时实时响应。

联盟的专家团队

张金华，岳阳市教育科学技术研究院副院长，国务院教育督导委员会评估专家、湖南省首批“121”人才工程人选，湖南省基础教育研究基地首席专家。

闫德明，博士，广东第二师范学院教授，全国教育管理学科专业委员会副理事长，广东教育学会学校特色研究专业委员会理事长。

张国宏，全国德育名家，中国《德育报》社总编辑。一直专注于中小学德育管理、中小学班主任工作、中小学家庭教育工作的研究。

熊少严，正高级、原广州市教育科学研究所所长，《教育导刊》杂志社社长兼主编。

刘俭国，全国知名校长、江苏省特级教师、中国教育学会班主任专委会副主任兼秘书长。

王旭东，温州市教育评估院质量评价科科长。长期从事中小学教育质量综合监测与评价、教育测评大数据体系建设与实践应用、学校考试管理和命题常规技术、学生综合素质评价改革、小学学科评价改革与表现性评价，教师发展性评价和学校常规管理等领域研究。

张克运，现任重庆市第七十一中学校长，国家教育行政学院中小学校长远程培训指导教师、教育部—中国移动中小学校长培训指导教师、中国教育学会学校文化策划分会策划专家、重庆师范大学文学学院硕士研究生指导教师、重庆电视台今天教育栏目智库顾问。

宋保平，上海市嘉定区二中校长，中学高级教师，原上海静安区教育学院院长、课堂教学改革专家。

张玉彬，深圳市福田区教育科学研究院教研员，教育部基础教育课程中心新课程远程培训化学核心团队专家，深圳市首届教育科研专家工作室主持人。

伍永刚，原重庆市沙坪坝区教师进修学院物理研修员、通过十四年课改总结、提炼，出版了个人专著——“三助式教学”，在上百所学校实施“三助式教学”取得良好效果 。

冯荣雄，佛山市顺德区乐从镇教育教学研究室主任，岭南师范学院客座教授，被喻为“乐从课改的操盘手”，是一位教育实干家。

邓秋元，中山市古镇教育事务指导中心主任，广东省督学，广东省基础教育“百千万工程”名校长培养对象，中山市古镇镇高级中学原校长、中山市古镇镇海州中学原校长。

曾盛华，佛山市顺德区乐从中学校长，中学语文高级教师、广东省名校长工作室主持人，学科带头人，肇庆学院客座教授。

刘志明，100位为新中国教育作出突出贡献的教育家之一。广东外语外贸大学附属中小学、幼儿园原校长、园长；广州市优秀教育工作者；广东省基础教育“百千万人才工程”导师；教育部“十一五”教育科研先进工作者；教育部“十一五”生本实践基地课题负责人；云南省教育厅授聘的中小学荣誉校长，对接“云大附中”。

联盟理事单位

联盟理事会设置理事长单位、副理事长单位、常务理事单位、秘书长、副秘书长等职务。

1.理事长单位：湖南省岳阳市许市中学

2.副理事长单位：佛山市顺德区乐从中学
东莞市沙田实验中学

新课改联盟章程

第一章   总则

第一条 目标

新课改联盟由华南师训联合湖南省岳阳市许市中学与《德育报》社共同发起，以创设新课改环境，提供专业的课改技术支撑为方向，搭建新课改交流专业平台。新课改联盟以许市中学课改为牵头，但不仅仅只是围绕许市中学的课改，还有更多的可学习可推广的课改样板校的加入。联盟成员通过学习典型先进经验，寻找与突破自己的课改之路，解决课改进程中的难题和困惑，快速提升学校教育教学质量，实现学校的突破性发展。联盟成员一起探讨交流、互助成长、携手前行，共同擎起新课改的大旗，为中国课改事业奉献力量。

联盟的宗旨：专注课改、聚焦实战、互助共进、分享共赢。

联盟的愿景：让学生更快乐，让教师更幸福！

第二章   服务内容

第二条 联盟十大服务内容

1.通过小组合作学习、学生自主管理、导学案设计与应用、教师评价、学生评价等课改实战路径指导，为联盟单位提供系统化、专业化服务。

2.举行赛课、同课异构、教研交流、学术活动、课堂改革成果展示会等活动，为联盟单位提供多种形式的学习、考察、实践、体验机会。

3.通过媒体（新校长观察公众微信号、华南师训官方网站、《德育报》）开设专栏追踪联盟各成员课堂教学改革进展情况，深入挖掘、提升与推广优秀联盟单位的改革成果、提升学校教育品质和品牌；表彰、宣传联盟单位优秀校长与教师的创新经验、培养与推介名校长、名师。

4.将重视教学改革工作，在课堂教学改革方面成效显著的学校评选为新课改联盟基地实验学校，充分发挥基地实验学校示范、辐射作用，帮扶、推动其他联盟成员的课改进度。帮助优秀课改基地实验学校创建学校品牌，并发展为课改样板校。

5.每年召开一次年会会议，总结研究联盟工作，听取专家报告，对课改研究主题提出指导性建议，讨论通过新一年工作的意见。

6.定期召开联盟工作交流会或课堂改革成果展示会，建立评价、考核、竞争、激励机制，使联盟工作充满生机与活力。

7.基于教师学习研修需求提供精准的课改教师培训服务，构建系统化、规范化、科学化教师培训课程和足以支撑教师研训的教研资源库。

8.依托联盟的平台，集聚、培养、遴选专家，建立相对稳定、水平层次较高、结合地方优秀师资的专家资源库。

9.创新培训方式，使讨论式、参与式、实践性培训、线上线下结合培训成为教师培训常态。

10.建立系统的课改档案，有效比对课改成效，动态发表课改成果，课改小助手7×24小时实时响应。

第三章    联盟单位的权利和义务

第三条 联盟单位享有下列权利：

1.享有章程规定的相应服务。

2.在《德育报》、华南师训网站（http://www.scoss.cn）、新校长观察公众微信号的显著位置刊登联盟单位名称、负责人姓名及相关信息，颁发匾牌等。

3.理事单位定期将其最新动态汇总到联盟秘书处，秘书处发布到新校长观察公众微信号，分享各成员的动态。

4.赠送联盟单位全年《德育报》报纸一份。

5.为联盟单位争取国家、省级教科研课题、出版论文集或专刊提供服务，提供最优惠权利。

6.为联盟单位刊登课改成果、特色宣传等。

7.联盟每年不定期举办活动，联盟单位可免费派1名代表参加（会务费免费）。

8.联盟单位可委托主办单位组织学术交流会或教师培训等，华南师训为协办单位为联盟单位邀请全国知名专家、学者或特级教师到其单位讲学或指导等服务及外出交流培训组织安排。

9.给予一定优惠参加联盟组织的各种交流、研讨、竞赛、培训、观摩活动。

10.联盟通过自身和相关渠道协助联盟单位解决在课改中遇到的困难和问题。

第四条 联盟单位应尽义务：

积极参与联盟组织的各项活动，按期交纳会员费；第一年会费免费，之后会费标准再另行规定。

第四章    联盟常务理事会

第五条 联盟常务理事会是联盟的日常管理机构，联盟常务理事会设：

1.正、副理事长单位

2.常务理事单位

3.秘书长和副秘书长

第六条 联盟理事会行使下列职责：

1.组织联盟理事大会、联盟常务理事会及临时会议。

2.推选联盟理事长单位、副理事长单位及常务理事单位，秘书长、副秘书长人选。

3.听取联盟秘书处的工作报告及年度工作安排，监督、审查秘书处工作。

4.批准设立专门委员会，并定期听取其负责人工作报告。

5.审议联盟章程修改方案，并报联盟理事会表决。

第七条 联盟常务理事会成员由理事长单位、副理事长单位，常务理事单位，正、副秘书长组成。设理事长单位1名、副理事长单位2名，常务理事单位5名，秘书长1名、副秘书长2名。联盟理事长单位每届任期三年，可连选连任。

第八条 联盟理事长单位行使下列职权：

1.召集和主持联盟理事大会和联盟常务理事会。

2.督促和检查联盟常务理事会决议的执行。

3.行使联盟常务理事会授予的其他职权。

4.提请联盟常务理事会增补或罢免常务理事会成员。

第九条联盟常务理事会会议每年召开一次，特殊情况经联盟理事长单位提请，可召开联盟常务理事会临时会议。

第五章     联盟秘书处

第十条 联盟设秘书处，负责具体实施联盟常务理事会的各项决议，承担联盟日常工作。

第十一条联盟秘书处设秘书长1人、副秘书长2人、成员若干人。秘书长、副秘书长由联盟常务理事会聘任。

第十二条   秘书处履行下列工作职责：

1.处理联盟日常事务。

2.实施联盟常务理事会的各项决议。

3.拟定联盟的各项决议、议案，提交联盟常务理事会议批准。

4.执行和实施联盟各项规章制度。

第六章      附则

第十三条　本章程自理事单位代表大会讨论通过后执

第十四条　本章程解释权属联盟秘书处。

加入联盟的方式

1.申请条件

（1）合法办学的中小学；

（2）正在进行课改、课改进程中面临难题和困惑、想快速提升学校教育教学质量、想实现学校突破性发展的学校；

（3）在学校管理、课堂改革、办学经验、队伍建设、优秀师资、特色项目、教学设施等教育教学资源方面有优势的，并愿与联盟成员共享的学校；

（4）积极参与联盟组织的各项活动，按期交纳会员费；第一年会费免费，之后会费标准再另行规定。

2.申请流程

（1）方式一：下载 《成员申请表》后发送至邮箱：412952549@qq.com

（2）方式二：填写【加入联盟】，我们会尽快与您取得联系；

（3）填写申请表格提交至华南师训进行资料审核

（4）通过审核后授牌

点击下载-成员申请表

详情请与华南师训【新课改联盟】秘书处联系：

林老师，18680234993（微信同号）、020-31056560

丘老师，18680234797（微信同号）、020-31560915